Formation - de Formateur : Concevoir, animer et évaluer
Points forts de la formation
- Petits groupes pour une très forte interaction.
- Intervenant professionnel du secteur.
- De nombreux exemples d’application.
- Assistance après formation.
- Format possible en individuel.
Programme de formation
• Animer une action de formation en adoptant une posture pédagogique bienveillante et flexible.
• Évaluer l’efficacité de la formation et améliorer en continu le dispositif proposé.
Module 1 : Analyser le Besoin en Formation
• Recueil et analyse de la demande de formation (objectifs, contexte, public).• Identification du public cible : prérequis, métiers, situations de handicap éventuelles, etc.
• Formulation des objectifs opérationnels.
• Établissement du cadre de l’action de formation (durée, contraintes logistiques, etc.).
Module 2 : Définir les Objectifs Pédagogiques
• Différence entre objectif opérationnel et objectif pédagogique.• Règles de rédaction (verbes d’action, critères de performance, conditions de réalisation).
• Déclinaison en sous-objectifs selon la progression pédagogique.
• Choix d’indicateurs de performance.
Module 3 : Concevoir les Ressources Pédagogiques
• Choix des ressources selon le profil des apprenants (niveau, culture, handicap éventuel).• Adaptations pour l’accessibilité (malentendants, malvoyants, troubles DYS, etc.).
• Formats (PDF, vidéos, exercices pratiques, plateformes LMS, etc.).
• Justification pédagogique (pertinence, motivation, variété).
Module 4 : Élaborer le Déroulé Pédagogique (Programme)
• Découpage du programme en modules et séquences.• Progression pédagogique (ordre des séquences, liens entre objectifs).
• Durée et modalités (présentiel, distanciel, asynchrone).
• Planification du dispositif d’évaluation (en amont, pendant, après la formation).
Module 5 : Animer la Formation
• Accueil et introduction (cadre, règles, objectifs).• Techniques d’animation : exposé, démonstration, exercices pratiques, discussion, etc.
• Communication interpersonnelle : écoute active, reformulation, gestion du temps de parole.
• Posture du formateur : bienveillance, adaptabilité, leadership.
Module 6 : Adapter le Déroulement en Fonction des Retours
• Gestion des imprévus : personnalités difficiles, blocages, événements inattendus.• Agilité pédagogique : modifier l’ordre des séquences, proposer des exemples supplémentaires.
• Techniques de facilitation : écoute, reformulation, recadrage bienveillant, etc.
Module 7 : Analyser les Résultats de la Formation
• Système d’évaluation : critères et indicateurs (QCM, exercices pratiques, mise en situation, satisfaction).• Recueil et analyse des résultats (notes, retours d’appréciation, ROI, satisfaction commanditaire).
• Plan d’amélioration continue (actions correctives, retours d’expérience).
Vidéo-projection.
Support de cours papier
• Format de passation modulable (supports papier, temps supplémentaire, etc.) en cohérence avec le référentiel et les conseils du référent handicap.
Public
- Toute personne disposant d’un domaine d’expertise souhaitant concevoir et animer une action de formation au sein de son organisation ou pour des clients externes.
Pré-requis
Évaluation
Les financements disponibles
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Détails sur l'OPCO
Prochaines sessions de formation
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Processus d'inscription
Nous accompagnons chaque apprenant tout au long de son parcours de formation. De la définition des objectifs à la mise en œuvre pratique, nous vous guidons à chaque étape, facilitant les démarches administratives et le financement via CPF, OPCO, et d’autres aides. Notre engagement est de rendre votre expérience de formation aussi fluide et enrichissante que possible, en mettant l’accent sur un soutien personnalisé et continu.
1.Échange sur votre projet
Axio Formation personnalise votre parcours et aide au financement (CPF, OPCO). Discutons de votre projet pour une formation sur mesure et accessible !
Dans les 24h !
2.Accompagnement administratif
Axio Formation facilite vos démarches administratives pour une formation sans tracas.
De 1 à 5 jours
3.Passage de la formation
Axio Formation vous engage dans un apprentissage pratique : appliquez vos connaissances, travaillez en projets réels et obtenez une certification. Transformez théorie en compétence concrète !
De 1 à 15 jours
4.Et ensuite ?
Suivi après formation
Échange initial
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Accompagnement administratif
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Participation à la formation
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Suivi post-formation
Suivi après formation
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Formation
Devenir formateur professionnel demande bien plus que de la maîtrise métier. Cette formation vous permet d’acquérir des compétences pédagogiques solides : analyse des besoins en formation, définition d’objectifs pédagogiques clairs, conception d’un déroulé structuré, et utilisation d’outils d’animation interactifs.
Vous apprendrez à adapter votre approche aux différents profils d’apprenants, à gérer les imprévus et à optimiser l’évaluation des acquis. Grâce à une méthodologie éprouvée, vous saurez engager votre audience, rendre vos formations plus efficaces et assurer une montée en compétences durable. Que vous souhaitiez intervenir en entreprise, organisme de formation ou en indépendant, vous développerez les techniques essentielles pour structurer et délivrer un enseignement percutant et impactant.
Analyser et Structurer un Programme de Formation
Maîtriser les Techniques d’Animation et de Communication
Adapter et Personnaliser la Formation selon les Besoins des Apprenants
Évaluer les Résultats et Améliorer en Continu
FAQ
Des questions sur la formation ? Nous avons des réponses.
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Quel diplôme pour devenir formateur ?
Est-il possible de devenir formateur sans diplôme ?
Qui a le droit d’être formateur ?
Comment obtenir un agrément pour être formateur ?
Comment se reconvertir pour devenir formateur ?
– Valoriser son expertise : Identifiez votre domaine d’expertise et votre capacité à transmettre vos connaissances.
– Se former à la pédagogie : Suivre une formation comme le Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) permet d’acquérir les bases de l’animation et de la conception pédagogique.
– Obtenir une certification : Pour proposer des formations éligibles au CPF, il est recommandé d’obtenir la certification Qualiopi.
– Choisir un statut : Formateur indépendant, salarié d’un organisme ou consultant.
– Développer son réseau : Trouver ses premiers clients et promouvoir ses services via des plateformes spécialisées, LinkedIn ou son propre site internet.
La formation de formateur est-elle reconnue par l'État ?
Devenir un formateur efficace : maîtriser les fondamentaux de la pédagogie professionnelle
🎯 Définir les objectifs pédagogiques et structurer le déroulé
Une formation réussie commence par une analyse précise des besoins et la définition d’objectifs pédagogiques clairs. Cette formation vous guide pour structurer un programme pédagogique cohérent, adapté à votre public apprenant. Vous apprendrez à rédiger des objectifs mesurables, à concevoir un déroulé pédagogique logique et progressif, et à choisir les modalités les plus pertinentes (présentiel, distanciel, blended). Un bon cadrage en amont permet d’optimiser la montée en compétences et de garder le fil conducteur de chaque session.
🧩 Concevoir des supports de formation efficaces
Les supports pédagogiques jouent un rôle essentiel dans la mémorisation et l’engagement des apprenants. Vous découvrirez comment créer des outils clairs, visuels et adaptés aux contenus transmis : diaporamas dynamiques, fiches pratiques, quiz, vidéos, etc. Cette formation vous apprend à équilibrer l’information écrite et orale, à varier les formats, et à utiliser des techniques de facilitation pour renforcer la compréhension. Un support bien conçu renforce l’ancrage mémoriel et facilite l’évaluation des acquis.
🗣️ Animer une formation avec impact
L’animation pédagogique est au cœur du rôle du formateur. Vous développerez vos compétences relationnelles, verbales et non-verbales pour capter l’attention, maintenir l’intérêt et favoriser l’interaction. Cette formation vous apprend à gérer les rythmes, à encourager la participation active et à créer un climat propice aux apprentissages. Vous apprendrez également à gérer les imprévus, les profils difficiles et à adapter votre posture selon les dynamiques de groupe. Objectif : rendre vos formations vivantes, engageantes et efficaces.
📊 Évaluer les acquis et ajuster sa pratique
L’évaluation pédagogique est indispensable pour mesurer les progrès des participants et ajuster votre propre posture de formateur. Vous apprendrez à construire des outils d’évaluation variés (QCM, mises en situation, auto-évaluations), à analyser les résultats et à adapter vos contenus si besoin. Cette formation vous aide également à recueillir les retours des stagiaires pour améliorer continuellement votre pratique. En développant une approche réflexive, vous ancrez votre démarche dans une logique d’amélioration continue et de professionnalisation.